kokomatosoushitsu desu

Related image

   
    Yuk, berlatih menyebutkan ruangan-ruangan dalam bahasa jepang dan menjelaskan letaknya. 
Sebelumnya, mari kita mengenal kosakatanya terlebih dahulu.
Kosakata
Kōchōshitsu     : ruang kepala sekolah
Shokuinshitsu : ruang guru
Hokenshitsu     : ruang UKS
Toshoshitsu     : ruang perpustakaan
Jimushitsu       : ruang kantor/ TU
Kantin              : kantin
Toire                : toilet
Kōtē                 : lapangan
Kyōshitsu         : ruang kelas

Kata tunjuk tempat
Koko    : di sini
Soko     :  di situ
Asoko   : di sana

Letak tempat
Mae     : di depan
Tonari  : di dekat
(*pemakaian kata tonari hanya untuk menunjukkan suatu tempat atau benda yang jenisnya sama  dan letaknya berderetan)


POLA KALIMAT
KB(nama tempat) wa KB(letak) desu.
>>>Digunakan untuk menyatakan letak keberadaan tempat

Contoh :
Kōchōshitsu wa koko desu. (Ruang kepala sekolah disini)

Shokuinshitsu wa soko desu. (Ruang guru di situ)

Hokenshitsu wa asoko desu. (Ruang UKS disana).
(*Penggunaan kata “koko” jika pembicara dan lawan pembicara berada pada pada tempat yang dimaksud. Untuk “soko” digunakan bila keberadaan tempatnya ekat dengan pembicara maupun lawan bicara.Asoko’ digunakan  bila keberadaan tempatnya jauh dari pembicara.

Contoh kalimat pertanyaan untu menunjukkan tempat
Q         : toshoshitsu wa doko desuka. (perpustakaan di mana?)
A          : asoko desu. (di sana)

Q         : kantin wa doko desuka. (kantin dimana?)
A          : soko desu. (di sini)

Q         : jimushitsu wa doko desuka. (ruang kantor di mana?)
A          : koko desu. (di sini)

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Soal Bahasa Indonesia Semester 1

1. Berikut ini termasuk kaidah-kaidah yang harus diperhatikan dalam pembuatan teks laporan hasil observasi, kecuali.... a. bersifat global dan universal b. merupakan hasil penelitian terkini c. menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar d. merupakan hasil kesepakatan bersama e. objek yang dibicarakan atau yang menjadi pembahasan adalah objek tunggal Jawaban: d  2. Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas asdalah.... a. opini b. fakta c. pendapat d. argumentasi e. penjelasan Jawaban: b 3. Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa hasil dari... a. pengamatan b. penilaian c. koreksi d. penulisan e. peluang Jawaban: a 4. Jenis teks laporan hasil observasi mendeskripsikan atau menggambarkan bentuk, ciri, atau sifat umum, seperti hal-hal berikut, kecuali.... a. benda b. hewan
Read more

Soal Bahasa Indonesia Semester 2

1. Suatu wujud interaksi sosial yang berfungsi untuk mendapatakan penyelesaian bersama di antara   pihak-pihak yang terlibat. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari.... a. eksplansi b. negosiasi c. deskriptif d. argumentasi e. narasi jawaban: b 2. Salah satu tujuan dari pembuatan teks negosiasi adalah.... a. mengurangi atau menghilangkan perbedaan dan pertentangan antar pihak. b. menghindari pertikaian antar perorangan. c. melawan pihak yang kalah. d. menentang pihak yang ingin menang sendiri. e. menegakkan keadilan. Jawaban: a 3. Teks negosiasi juga bisa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses untuk mencapai suatu perjanjian atau kesepakatan antara.... a. perorangan b. kelompok c. kedua belah pihak d. dua orang yang sedang bertikai e. pembelian dan penjualan jawaban: c 4. Kedua belah pihak yang bersangkutan didalm negosiasi memeiliki ..... untuk menentukan kesepakatan atau hasil akhir. a. kewajiban b. wewenang c. tanggung jawab d. hak yang
Read more

Soal Biologi Semester 2

Image
1. Skifistoma merupakan bagian dari siklus hidup Aurelia, di mana skifistoma .... a. mampu membentuk ovum b. dapat menghasilkan sperma c. berupa larva yang berenang  d. merupakan pertumbuhan lebih lanjut dari larva e. mempunyai alat berupa tantakel Jawaban: d 2. Cendana merupakan salah satu jenis tanaman penghasil minyak atsiri. Tanaman tersebut tumbuh alami di daerah .... a. Kalimantan b. NTT c. Papua d. Sumatra e. DIY Jawaban: b 3. Berdasarkan ciri morfologinya, anggota spermatophyta termasuk .... a. Gymnospermae b. Angiospermae c. Anthophyta d. Monocotyledonae e. Dicotyledonae Jawaban: c 4. Pada pergiliran keturunan, tumbuh lumut mengalami fase gamelofit, artinya .... a. pertumbuhan dari spora b. generasi yang bersifat diploid c. generasi yang menghasilkan spora d. generasi yang menghasilkan sel kelamin e. generasi yang umumnya sangat pendek Jawaban: d 5. Cacing yang parasit pada hati manusia adalah .... a. Taenia saginata b. Filaria bancrofti c. Taenia solium d. fasciola hrpati
Read more